- Доля ChatGPT на рынке чат-ботов с ИИ в Азербайджане в мае 2026 года составила 79,52%.
- Использование Google Gemini снизилось на 6,7 п.п. до 13,45%.
- Доля Claude составила 2,83%, Microsoft Copilot - 2,12%, Perplexity - 2,06%.
- Министерство науки и образования Азербайджана, Минцифры и OpenAI подписали меморандум о создании адаптивной образовательной платформы на базе ИИ.
- Проект охватит более 500 тысяч учащихся в рамках инициативы 'Цифровая школа'.
Как сообщает Trend со ссылкой на данные Global Stats, показатель вырос на 6,74 процентного пункта по сравнению с предыдущим месяцем.
В том же время использование Google Gemini в стране уменьшилось на 6,7 процентного пункта по сравнению с предыдущим месяцем и составило 13,45 процента.
Согласно данным, доля Claude на рынке Азербайджана в мае составила 2,83 процента, Microsoft Copilot - 2,12 процента, а Perplexity - 2,06 процента.
Таким образом, ChatGPT сохранил лидирующие позиции на рынке ИИ-чат-ботов в Азербайджане, значительно опережая ближайших конкурентов.
Отметим, что в июне этого года Министерство науки и образования Азербайджана, Министерство цифрового развития и транспорта и компания OpenAI подписали меморандум о взаимопонимании, предусматривающий разработку первой в регионе адаптивной образовательной платформы на базе искусственного интеллекта.
Проект, который будет реализован в рамках инициативы "Цифровая школа", охватит более 500 тысяч учащихся и позволит интегрировать технологии ИИ в национальную систему образования.
Платформа будет интегрирована в действующую национальную образовательную программу и станет дополнительным инструментом на базе искусственного интеллекта.
Разрабатываемое решение позволит проводить индивидуальную диагностику знаний и навыков учащихся, предоставлять персонализированные задания в ходе учебного процесса и обеспечивать каждому ученику поддержку в обучении с использованием искусственного интеллекта в соответствии с его образовательными потребностями.
Кроме того, платформа предоставит учителям, руководству школ и министерству возможность в режиме реального времени получать данные о показателях успеваемости и образовательного процесса.
Источник: trend.az
Комментарии
Загрузка…
Оставить комментарий