Накануне, на заседании профильного комитета парламента Кыргызстана подняли вопрос о радикальной реформе высшей школы. Депутат Салтанат Аманова призвала профильное министерство провести аудит эффективности Болонского процесса в республике.

По оценке парламентария, переход на европейские стандарты не привел к ожидаемым результатам по обучению и признанию дипломов. При этом процесс ослабил фундаментальную базу высшего образования, существовавшую при системе специалитета.

Параллельно Аманова указала на кризис в сфере изучения английского языка среди студентов. Несмотря на обязательный статус дисциплины, качество преподавания английского языка в вузах остается критически низким. Студентам приходится идти на дополнительные платные курсы.

По итогам обсуждения комитет рекомендовал кабмину подготовить развернутый отчет о результатах использования Болонской системы и языковых учебных планов в вузах.