«Об утверждении положения о порядке проведения экспертизы учебников, учебно-методических комплексов и учебных пособий».

Указано, что документ призван навести порядок в сфере школьной учебной литературы и изменить подход к оценке ее качества. Пока же проверка книг для детских садов и школ распределена по разным ведомственным инструкциям. Минпросвещения предлагает заменить эту систему единым и четким регламентом.

Новые правила сделают процедуру прозрачной и объективной, что позволит свести к минимуму коррупционные риски, из-за которых в классы нередко попадали низкокачественные пособия с грубыми ошибками, отмечает инициатор.

Предлагается ввести обязательную комплексную оценку всей учебной литературы, которая будет состоять из четырех экспертиз:

научно-педагогическая — проверка на соответствие государственным образовательным стандартам, актуальность научных данных и доступность изложения;

антидискриминационная и гендерная — исключение из текстов и иллюстраций любых проявлений дискриминации, стереотипов или ущемления прав по какому-либо признаку;

правовая — проверка соблюдения авторских прав и смежных прав разработчиков;

технологическая — оценка полиграфического качества, безопасности материалов и соответствия санитарно-гигиеническим нормам.

Оценивать книги будут независимые эксперты. Также документооборот переведут в электронный формат через автоматизированную информационную систему «Эксперт».

Чтобы исключить предвзятость, личные данные авторов и названия издательств зашифруют — специалисты получат рукописи на рецензирование вслепую. Сами авторы и издатели в случае несогласия с отрицательным экспертным заключением смогут подать апелляцию. Однако процедура будет платной.

Если же в ходе апелляции будет подтверждена вина экспертов, издательству полностью вернут внесенные средства.